为锤炼青年教师实操能力，持续推进“双师型”师资队伍建设，近日，智能制造学院机电教研室组织开展新进教师结业考核工作。学院副院长李平到场巡考督导，本次考核由李欢老师担任主考官，专业协会骨干学生组成评分小组，王小元、赵帅两位新进教师参加考核。本次考核围绕机电一体化、工业机器人、工业互联网集成应用三种设备开展，全面考察教师专业技能与实操水平。

本次考核严格参照专业实训标准与行业岗位要求制定考评细则，从操作规范性、任务完成度、安全操作规范等维度综合打分，全程流程规范、评判标准统一，保障考核公平公正。考核选用智能制造领域主流实训设备，考题紧扣日常教学内容与产业实际应用，全面覆盖专业核心技能点。

考核现场秩序井然，王小元、赵帅两位老师依次完成三套设备的实操任务。在机电一体化设备考核中，二人熟练完成机械装配、程序编写与调试、顺利实现产线各项运行功能；工业机器人操作环节，精准完成示教编程、点位校准、物料搬运等任务，操作流程标准流畅；工业互联网集成应用考核中，有条不紊完成通信配置、数据采集、平台联调等工作，展现出扎实的专业功底。

巡考过程中，副院长李平实地查看考核现场，详细了解考核流程、考题设置以及青年教师实操情况，对本次考核组织工作给予肯定，并叮嘱在场人员要以考核为抓手，抓实青年教师技能培养，助力师资队伍提质增效。主考官李欢全程紧盯操作细节，细致评判技术运用、应急处理等综合能力；学生评分小组严格对照评分标准，逐项记录得分，如实反馈操作中的问题与不足。

全部考核项目结束后，李副院长结合现场表现进行总结点评，他充分肯定了王小元、赵帅两位老师的整体发挥，认为二人已基本具备独立开展实训教学的能力。同时针对实操细节、操作优化以及教学融合等方面提出改进建议，鼓励两位教师持续精进技能，把实操经验融入课堂教学。王小元、赵帅表示，此次考核让他们深刻认识到了自身的短板，将加强练习、补齐弱项，不断提升自己的综合教学和实践能力。

此次结业考核是机电教研室完善青年教师培养体系的重要环节。学院将持续健全青年教师培养、考核、提升全流程机制，常态化开展技能考核、教研交流、实操练兵等活动，助力青年教师快速成长。下一步，教研室将继续立足智能制造专业发展需求，深耕师资队伍建设，为学院培育高素质技术技能人才筑牢根基。