为持续深化教育教学改革，提升教师教学能力与育人水平，促进教师互学互鉴、共同成长，2026年5月13日下午，智能制造学院在机电大楼二楼会议室举行本学期第三期教育教学经验分享活动，学院领导班子成员、全体教职工参加会议。三位教师依次围绕资源库课程建设、辅导员育人工作、实习教学管理作主题分享。

杨敏老师以《资源库课程建设案例分享》为题，从团队组建、总体思路、总结三个方面展开系统分享。她结合课程建设实践，详细介绍了资源库课程在内容规划、资源整合、模块设计、素材制作等方面的准备要点，明确了团队分工协作机制，梳理出可复制、可落地的建设路径，并针对建设过程中的常见问题给出实用建议，为学院推进优质教学资源库建设、打造高水平数字化课程提供了清晰参考。

李耀霞老师以《用心育人，聚力成长》为题，开展辅导员工作心得交流。她结合数控251、252班带班实践，围绕学生概况分析、学生竞赛组织、体质健康测试、少数民族学生帮扶等重点工作进行分享，通过翔实数据与典型案例，展现“精准画像、一生一策、以赛促学、人文关怀”的育人思路。她分享了如何精准把握学生特点、强化学业帮扶、提升学生综合素质、做好民族学生教育引导等经验做法，充分体现了辅导员在立德树人、服务学生成长成才中的重要作用。

张立哲老师以《如何提高学生实习过程中的主观能动性》为题，聚焦实习教学痛点，从现状挑战、理论基础、企业赋能、学校引导、学生驱动等维度，系统阐述推动学生从“被动执行”向“主动创造”转变的实施路径。他结合实习管理实践，提出精准匹配岗位、强化导师制、完善过程管理、激发学生内在动机等具体策略，为学院提升实习教学质量、增强学生实习获得感、提高人才培养适配度提供了科学思路与可行方法。

本次分享活动立足教学一线、聚焦育人实效，既有课程建设的实操方法，又有学生管理的育人智慧，还有实习教学的改革路径，进一步搭建了教师交流学习、共同提升的优质平台。参与教师纷纷表示，将把本次所学融入日常教学与育人工作，不断优化教学方式、提升育人能力，以更扎实的专业素养与更饱满的工作热情，助力学院教育教学工作高质量发展。